平台介绍——大数据学科质量测评

　　随着国家大数据战略的推进及教育部《教育信息化2.0行动计划》的发布，大数据给教育行业带来的影响日渐显现。教育大数据对提升教育品质、促进教育公平、提高教育质量、优化教育治理都具有重要的作用。

　　在这个大的时代背景下，“基础教育大数据河南省工程实验室”获批成立。“基础教育大数据河南省工程实验室”是河南基础教育数字资源公共服务体系的重要组成部分，是省教育厅的重点建设项目，经省发改委批准，由省电教馆与多家单位合作共建。

　　《大数据学科质量测评卷》是由“基础教育大数据河南省工程实验室”牵头命制的，适用于河南本省的学业质量标准测评卷。目的是采集全省内中小学精准教学数据，通过大数据工具进行学情诊断分析，推进学习行为的改进和教学策略的优化，实现对基于数据的课堂教学和个性化学习的支持。

　　《大数据学科质量测评卷》采用纸质试卷，由高速扫描仪扫描采集数据，然后在大数据平台上进行成绩分析，并出具分析报告。

政策文件：

《河南省电化教育馆关于做好我省义务教育阶段学生学业质量监测大数据采集工作的通知》  [豫电教馆〔2018〕110号]

《河南省电化教育馆关于加强“河南省中小学数字教材应用样本校”学业质量监测大数据采集工作的通知》  [豫电教馆办〔2019〕2号]

《河南省电化教育馆关于建立基础教育教学应用大数据管理员队伍的通知》  [豫电教馆〔2019〕39号